Programma di Tecniche plastiche contemporanee - biennio - www.accade.altervista.org

AREA 1 DIPARTIMENTO DI ARTI VISIVE
Settore artistico/scientifico/disciplinare: Plastica ornamentale
Campi disciplinari: Plastica ornamentale - Tecniche plastiche contemporanee
Triennio e Biennio specialistico
Codice materia ABAV13 - 8 crediti formativi

Prof. Danilo Ciaramaglia   


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Alta Formazione Artistica Musicale e Coreutica  
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Programma di Tecniche plastiche contemporanee - biennio

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PROGRAMMA DI TECNICHE PLASTICHE CONTEMPORANEE                      
Settore artistico/scientifico/disciplinare Plastica ornamentale, campo disciplinare Tecniche plastiche contemporanee
(Codice: ABAV 13)

6 CFA Biennio

Prof. Danilo Ciaramaglia

Didattica frontale, esercitazione di laboratorio, attività di ricerca

Obiettivi:
Gli obiettivi di questo percorso formativo sono finalizzati al conseguimento di una consapevole libertà espressiva e autonomia di linguaggio che si concretizzano attraverso la realizzazione di un singolo elemento scultoreo o di un agglomerato modulare da collocare in ambienti pubblici, seguendo il concetto del site specific e rientrare in tutte quelle fasi inerenti la progettazione nel campo decorativo e nell'arredo urbano. Lo studente dovrà dimostrare un'adeguata padronanza del mezzo tecnico unitamente ad una visione matura ed evoluta della sua creatività.

Contenuti e tematiche (a scelta uno dei due progetti):

1° PROGETTO: prototipo modulare da realizzare in legno (spessori variabili)
La progettazione e la realizzazione del prototipo dovrà avvenire dopo aver compiuto una ricerca approfondita sui nuovi sviluppi di arte contestualizzata (site specific) con elementi modulari allungati, piatti, cilindrici, quadrangolari ecc.. assemblati in maniera complessa, simmetrica, asimmetrica o che seguano determinate forme: ad onda, tridimensionali, lineari, ecc..

2° PROGETTO: prototipo modulare da realizzare in cartonlegno (spessore da 1 mm a 6mm)
La progettazione e la realizzazione del prototipo dovrà avvenire dopo aver compiuto una ricerca approfondita sui nuovi sviluppi di arte contestualizzata (site specific) con il sistema della tassellazione, tassellazione multipla, tassellazione organica. Si potrà usare il cartonlegno in diversi spessori anche diversificando le larghezze dello stesso prototipo (da 1 mm a 6 mm).

Modalità della didattica:
Lo studente dovrà aver cura di scegliere elementi in legno cilindrici, rettangolari o quadrangolari di diverse misure, sarà utile visionare le costruzioni in legno e i puzzle di logica dei bambini ad attività modulare, la geometria sacra tridimensionale di Adriano Graziotti, le sculture sonore di Zimoun, pensare a elementi diversi in legno assemblati in un modulo, che si ripeteranno per dar vita a forme complesse.

Modalità d'esame del 1° Progetto (prototipo singolo o modulare da realizzare in legno)
Discussione sugli elaborati prodotti dallo studente durante l'anno:
- 1 prototipo ben realizzato in legno al naturale o dipinto con basamento (altezza circa 20 - 30 cm, spessori e forme delle sezioni degli elementi in legno variabili);
- 1 ambientazione virtuale con fotomontaggio dell'oggetto realizzato.

Modalità d'esame del 2° Progetto (prototipo singolo o modulare da realizzare in cartonlegno – spessore da 1 mm a 6 mm)
Discussione sugli elaborati prodotti dallo studente durante l'anno:
- 1 prototipo ben realizzato in cartonlegno al naturale o dipinto con basamento (altezza circa 20- 30 cm, spessori variabili, da 1 mm a 6 mm);
- 1 ambientazione virtuale con fotomontaggio dell'oggetto realizzato.

Bibliografia essenziale:
Consigliata in aula dal docente  
                                                                                   
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